galaxy银河官网
EN
学生
教工
校友
个人门户平台
办公系统
邮件系统
教务系统
导航
首 页
学校概况
galaxy银河官网入口
历史沿革
学校领导
学科专业
校园文化
院系部门
教学机构
综合管理机构
群团组织
教学辅助机构
人才培养
教学管理
教学评估
研究生教育
教学质量报告
学生事务
信息化建设与管理中心
实验室管理
创新创业教育
继续教育
科学研究
科研管理
学科建设
科研平台
科研机构
产教融合
协同创新
高教研究
学术期刊
合作交流
师资队伍
教师名录
人才招聘
招生就业
本科生招生
研究生招生
就业网
民航招飞
校园风光
信息公开
学校概况
galaxy银河官网入口
历史沿革
学校领导
学科专业
国家级一流本科专业建设点（9个）
教育部首批现代产业学院（1个）
工业和信息化部“专精特新“产业学院（1个...
省级教学成果奖（13项）
省级高校品牌专业（10个）
省级一流本科专业建设点（19个）
省级产教融合型品牌专业建设点、培育点（6...
省级卓越工程师教育培养计划2.0专业（2个）
省级产教融合重点基地建设点（1个）
省级重点产业学院（3个）
国家级一流本科课程（7门）
江苏省在线开放课程（9门）
省级一流本科课程（21门）
省级产教融合型一流课程（6门）
省高校美育课程（1门）
江苏省本科优秀培育教材（3部）
江苏省重点教材（33部）
教育部首批“新工科”研究与改革实践项目（...
教育部首批“新文科”研究与改革实践项目（...
省级教改课题（62个）
校园文化
当前位置：
首页
学校概况
学科专业
省级教学成果奖（13项）
省级教学成果奖（13项）
以“大学生科技实践创新中心”为载体 培养学生创新能力和创业素质的探索与实践(一等)
2024-02-04
注重教学研究 构筑课程平台——新建本科高校文化素质教育体系的实践探索（二等）
2024-02-04
机械工程类应用型本科实践教学体系的创新研究与实践（二等）
2024-02-04
实践贯穿小学教师职前培养全过程的研究与应用（二等）
2024-02-04
创新虚拟实验教学模式，培养自主学习能力（一等）
2024-02-04
应用型土木工程人才培养模式的探索与实践（一等）
2024-02-04
“一体化双主体”应用型软件外包人才培养模式的研究与实践（二等）
2024-02-04
机械工程专业人才多样化培养的实践教学体系创新研究与实践（二等）
2024-02-04
工业工程专业“三贴近，一深入”实践教学模式建构与实践（二等）
2024-02-04
坚持地方性，突出应用型：新建本科高校转型发展的银河官网实践（二等）
2024-02-04
双引双驱，五融六转，地方应用型本科高校工科类专业建设探索与实践（一等）
2024-02-04
地方院校电类专业“两融合三协同四递进”人才培养机制与路径探索（二等）
2024-02-04
共建•共享•共融：中职本科纵向贯通有机衔接的协同育人机制构建与实施（一等）
2024-02-04
每页
14
记录
总共
13
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
1
跳转到
关闭
